Mathematik ist oft das Angstfach, das zu abgekürzten Urteilen führt: Ich kann das nicht, ich verstehe das nicht, es ist einfach zu schwierig. Wir sagen uns: wenn etwas einfach zu schwierig ist, dann macht man es sich auch zu einfach. Mathematik verstehen hat viel mit Selbstvertrauen, mit geduldigem Üben, mit dem Ablegen von Angst vor dem Abstrakten zu tun. Auch wenn eine Dyskalkulie vorliegt, können kleine Lernschritte erreicht werden, die motivieren, weiter dranzubleiben.

Wir bieten Jugendlichen in Form von Einzelstunden vielfältige Hilfen im Bereich Mathematik an:

• Begleitung beim Lösen von Aufgaben,
• Einführung in mathematische Teilgebiete, die verpasst oder nicht begriffen wurden,
• Anleitung zum wiederholten Üben,
• Vorbereitung auf Prüfungen

und vieles mehr. Wir gehen davon aus, dass jeder begriffene Teilschritt, jedes noch so kleine Erfolgserlebnis ein wichtiger Baustein ist, um mehr Sicherheit zu gewinnen.